【引言】
现在完成时态是英语语法中的一种时态，不少学生在学习过程中难以掌握其正确用法。因此，外教在讲解现在完成时态时，需要采用一些特殊的方法和技巧，帮助学生更好地理解和应用这个时态。

【第一段】
首先，外教可以通过引导学生运用实际场景进行交流来讲解现在完成时态。例如，外教可以给学生提供一些问题，要求他们用现在完成时态回答。比如：“你最近去过哪些城市？”“你已经学会了哪些新单词？”通过这种方式，学生可以在实际的语境中感受和理解现在完成时态的用法。

【第二段】
其次，外教可以通过对比现在完成时态和其他时态的差异来讲解。他们可以使用语音语调的变化来突出现在完成时态的特点。例如，外教可以强调现在完成时态中的“have/has + 过去分词”结构，并与其他时态进行对比。通过对比，学生可以更加清晰地了解和记忆现在完成时态的用法。

【第三段】

除了讲解用法，外教还可以通过举例子来加深学生对现在完成时态的理解。外教可以给学生提供一些简短的句子或段落，要求他们判断是否需要使用现在完成时态，并解释为什么。通过这种方式，学生可以通过实际操作加深对现在完成时态的认识。

【第四段】
此外，外教还可以组织一些有趣的互动活动来帮助学生巩固现在完成时态的用法。例如，外教可以设计一些口语游戏，要求学生用现在完成时态来描述自己的经历或完成的事情。这样的互动活动不仅能够培养学生的口语表达能力，同时也能让他们更加深入地理解和运用现在完成时态。

【第五段】
最后，外教还可以鼓励学生多进行口语练习，特别是在日常交流中尽量多使用现在完成时态。通过不断实践和运用，学生可以逐渐掌握现在完成时态的用法，从而提升自己的英语能力。

【结尾】
总之，外教在讲解现在完成时态时，可以采用引导交流、对比差异、举例子、互动活动和口语练习等多种方法来帮助学生掌握这一时态。通过这些方法的应用，学生能够更好地理解和应用现在完成时态，提升自己的英语水平。